Condições
de adesão das redes municipal e particular
15.
Como as redes municipal e particular participam do SARESP?
A participação das escolas das duas redes
se dará por adesão, desde que:
- assumam
as despesas decorrentes do processo avaliativo, mediante
contrato a ser firmado com a empresa externa prestadora
de serviço;
- contem
com a participação de todas as escolas urbanas
e rurais de cada município que oferecem Ensino
Fundamental e/ou Ensino Médio. No caso da rede
particular de ensino, cada escola
-
deverá manifestar a sua adesão ao sistema
de avaliação;
- participem
com a totalidade dos alunos que freqüentam as escolas
nos períodos da manhã, tarde e noite da
3a à 8a séries do Ensino Fundamental e da
1a à 3a séries do Ensino Médio, em
classes regulares, exceto alunos da Educação
de Jovens e Adultos (EJA) e classes multisseriadas;
-
indiquem, no caso da rede municipal, representantes de
suas Secretarias/ Departamentos e/ou dos seus Conselhos
Municipais de Educação, para atuarem como
coordenadores regionais da avaliação. Já
as escolas da rede particular deverão participar
do processo por meio de representantes de suas entidades
sindicais e/ou associativas.
A
avaliação das primeiras séries do Ensino
Fundamental está vinculada à existência
de professores nas redes municipal e particular que participaram
do Programa de Formação de Alfabetizadores
(PROFA) ministrado pelo Ministério da Educação
ou do Projeto Letra e Vida, em desenvolvimento pela Secretaria
da Educação do Estado de São Paulo.
Essa decisão se justifica em razão da especificidade
da avaliação das 1as e 2as séries na
rede da SEE que, vinculada aos pressupostos desse Projeto,
requer procedimentos específicos para a aplicação
e correção de provas.
16.
Como viabilizar a participação no SARESP?
É necessário que cada rede de ensino indique
um coordenador da avaliação em sua cidade
e/ou região, para atuar como um elo entre as escolas
e a Diretoria de Ensino, com o seguinte perfil:
- seja
dinâmico e ágil nas tomadas de decisões;
- tenha
interesse pela área de avaliação
e capacitação de recursos humanos;
- tenha
boa articulação pessoal e profissional com
as equipes técnicas da sua rede de ensino e das
escolas;
- tenha
disponibilidade e tempo para desenvolver as ações
previstas pelo sistema de avaliação.
Assim, esse coordenador terá como atribuições:
- mapear
as suas escolas quanto ao número de alunos por
série, período e turma;
-
divulgar o SARESP;
- participar
da capacitação em nível de Diretoria
de Ensino;
-
capacitar as equipes escolares;
- receber
e distribuir os materiais de aplicação;
- zelar
pelo sigilo das provas;
-
supervisionar a aplicação;
- divulgar
os resultados para as escolas.
17.
Até quando e como é possível fazer
a adesão ao SARESP?
A adesão poderá ser feita até às
17 horas do dia 7/10/2004, por meio de ofício, conforme
modelo anexo, dirigido à Fundação para
o Desenvolvimento da Educação, rua Rodolfo
Miranda, 636, CEP 01121-900 _ Bom Retiro _ São Paulo
_ SP, pelo fax (11) 3311-7243 ou pelo e-mail gaa@fde.sp.gov.br,
aos cuidados da profª Leila Rentroia Iannone, diretora
de Projetos Especiais da Fundação para o Desenvolvimento
da Educação (FDE).
18.
O que fazer em caso de dúvidas no andamento das etapas
do SARESP?
Em caso de dúvidas e/ou para maiores informações
sobre diferentes aspectos relacionados ao processo de aplicação
das provas, ligar para a Equipe de Avaliação
da FDE, nos telefones (11)3327-4225/4226/4230 ou pelo e-mail
gaa@fde.sp.gov.br.
Veja :
Material destinado às redes municipal e particular que fizeram adesão ao Saresp.
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Clique com o botão direito e selecione "Salvar Destino como..."
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Modelo de Ofício de Adesão ao Saresp _ Rede Municipal
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São Paulo, outubro de 2004
Prezada Senhora
É com satisfação que o Município...................................................... comunica sua adesão à oitava edição do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo _ Saresp, a ser realizado em novembro de 2004.
Para tanto, aceitamos as condições fixadas pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo _ SEE para adesão, no que se refere aos custos da avaliação, infra-estrutura que deverá ser montada, participação na capacitação, aplicação dos procedimentos metodológicos e a garantia do caráter sigiloso desse processo avaliativo.
Estamos indicando o(a) Sr(a)........................................................................................................ como representante deste Município para ser o responsável pela coordenação da avaliação e o elo com a Diretoria de Ensino de.............................................................................................. Para contatá-lo (a), (indicar o telefone com DDD, fax, e-mail e endereço completo).
Para uma previsão inicial, informamos que o nosso município conta com xxx escolas e xxxx alunos do Ensino Fundamental e xxx alunos do Ensino Médio das classes regulares que participarão do Saresp 2004. Informamos ainda que este Município participou/não participou do Programa de Formação de Alfabetizadores _ PROFA e que, portanto, participará/não participará da avaliação das primeiras séries do Ensino Fundamental.
Na oportunidade, agradecemos o convite e colocamo-nos à disposição para esclarecer quaisquer dúvidas.
Atenciosamente,
À
Profª Leila Rentroia Iannone
Diretora de Projetos Especiais da
Fundação para o Desenvolvimento da Educação _ FDE
Rua Rodolfo Miranda, 636 _ Bom Retiro
01121-900 _ São Paulo _ SP
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